馆校合作:六朝博物馆“小石榴课堂”升级来袭

TIME:2017-11-03来源于:六朝博物馆

新学期开始啦,小石榴课堂又开张咯!在刚刚过去的一学期里,六朝博物馆在南京外国语学校开设的选修课程——“小石榴课堂”得到了同学和老师们的认可,通过考核的十余名同学,也在今年暑假,顺利走上了六朝博物馆“文明小义工”的岗位。

而本期小石榴课堂在南京外国语学校初中部的课程报名网站上一经推出,课程名额就在短时间内,被同学们一抢而空。

经历了上一学期的摸索和尝试,暑假期间,六朝博物馆社会教育部联合南京教研室,和来自南京外国语学校、金陵中学汇文学校、南师附中树人学校、南师附中新城中学、雨花台中学和浦厂中学的初中历史教师,对已有的博物馆课程进行了升级改造。

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升级改造之一:课程数量增加,课程内容细化

本学期的课程从上学期的六节课,增加到了横跨一学期的选修课。课程内容也更加细化,剥茧抽丝地为同学们展示博物馆的奥秘。例如《探访东方大都会》一课,从“城中城”、“城中屋”和“屋中物”三个角度,结合馆内宫城城墙遗址、陶屋、家居陈设等文物,由大到小地向同学们展示了六朝建康城的风貌。

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升级改造之二:课程任务单精致化,让课程的进行有条不紊

本学期,老师们为每节课编制了更为精美的课程任务单,并增添了符合初中生认知水平的任务活动,比如史料解读、文物观察引导、知识搜索等,任务单结构清晰、画面活泼,便利同学们对于课上内容的掌握和课外学习的拓展。

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升级改造之三:课程活动更丰富,课程体验更多元

老师们策划了更多丰富有趣的课程活动,来辅助同学们对六朝历史文化的理解,如实验小剧场、知识竞赛、文物复制等,让同学们的课程体验更加多元。

博物馆保存着先人生活的遗迹,记载着祖先的智慧,珍藏着人类的记忆!这里有丰富的课程资源,我们期待不久的将来,越来越多的同学和老师能够将课堂搬进博物馆,让博物馆日益成为学校以外的“第二课堂”。

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